| Archives of Psychiatry and Psychotherapy |
| Biblioteka Gerontologii Społecznej |
| Biuletyn Historii Pogranicza |
| Biuletyn Konserwatorski Województwa Podlaskiego |
| Chowanna |
| Creativity. Theories-Research-Applications |
| Dziecko Krzywdzone |
| Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce |
| Edukacja Humanistyczna starsze wydania |
| Forum Oświatowe |
| Forum Pedagogiczne |
| General and Professional Education |
| Gerontologia Polska |
| Horyzonty Psychologii |
| Horyzonty Wychowania |
| Język, Komunikacja, Informacja |
| Journal of Gender and Power |
| Kultura i Wychowanie |
| Kultura Popularna |
| Kultura-Społeczeństwo-Edukacja |
| Labor et Educatio |
| Lubelski Rocznik Pedagogiczny |
| Kwartalnik Edukacyjny |
| Muzułmanie Rzeczypospolitej |
| N@uczyciel |
| Nauka i Szkolnictwo Wyższe |
| Niepełnosprawność. Dyskursy Pedagogiki Specjalnej |
| Pedagogika Rodziny |
| Pedagogika Społeczna Nova |
| Pedagogika Szkoły Wyższej |
| Polish Psychological Bulletin |
| Polityka Społeczna |
| Polska Myśl Pedagogiczna |
| Polskie Forum Psychologiczne |
| Probacja |
| Problemy Polityki Społecznej |
| Problemy Współczesnej Pedagogiki |
| Przegląd Pedagogiczny |
| Przegląd Tatarski |
| Psychiatria Polska |
| Psychologia Wychowawcza |
| Raport o Stanie Edukacji |
| Relacje Międzykulturowe |
| Resocjalizacja Polska |
| Rocznik Andragogiczny |
| Rocznik Białostocki |
| Rocznik Demograficzny |
| Rocznik Komisji Nauk Pedagogicznych |
| Rocznik Pedagogiczny Kom. Nauk Pedag. PAN |
| Rocznik Statystyczny RP |
| Rocznik Tatarów Polskich |
| Roczniki Pedagogiczne |
| Roczniki Psychologiczne |
| Ruch Filozoficzny |
| Social Psychological Bulletin |
| Sprawy Nauki |
| Studia Kulturoznawcze |
| Studia nad Rodziną |
| Studia Psychologiczne |
| Studia Socjologiczne |
| Studia z Teorii Wychowania |
| Szkoła - Zawód - Praca |
| Teraźniejszość-Człowiek-Edukacja |
| The New Educational Review |
| Uczę Nowocześnie / EduFakty |
| Uczyć Lepiej |
| Warmińsko-Mazurski Kwartalnik Naukowy, Nauki Społeczne |
| Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły HUMANITAS. PEDAGOGIKA |
